به گزارش جام جم آنلاین همدان، رسول شیدایی، در دیدار با امیری، فرماندار جدید همدان، ضمن تبریک انتصاب وی اظهار کرد: آسیب‌های اجتماعی یکی از مسائل مهمی است که جامعه را تهدید می‌کند که اگر دستگاه تعلیم و تربیت به‌طور ویژه دیده شود و نیازهای آن فراهم گردد، می‌توان جلوی بسیاری از آسیب‌های اجتماعی آینده را گرفت.
مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان (نماد) را نه یک برنامه حاشیه‌ای، بلکه چارچوب اصلی صیانت از نسل آینده دانست و تصریح کرد: در استان همدان حدود ۳۰۰ هزار دانش‌آموز از پایه اول ابتدایی تا دوازدهم زیر پوشش غربالگری سلامت روان قرار گرفته‌اند و این برنامه با تکیه بر بیش از یک هزار رابط مشاور دارای مدرک روان‌شناسی و مشاوره، علاوه بر شناسایی دانش‌آموزان پرخطر و ارجاع فوری آنان به مراکز تخصصی، اهدافی مانند پیشگیری و کنترل آسیب‌های روانی ـ اجتماعی، توانمندسازی دانش آموزان و والدین و کارکنان، آموزش مهارت‌های زندگی و خودمراقبتی را دنبال می‌کند.
وی با اشاره به اینکه نتایج غربالگری به طبقه‌بندی چهاررنگ از وضعیت فوریتی (قرمز)، پرخطر ( نارنجی)، زرد ( در معرض خطر ) و سبز (عادی) منتهی می‌شود، راه‌اندازی کمیته مشاوره و مددکاری با هفت کارگروه تخصصی را گامی برای مداخله به‌موقع و هدفمند در بحران‌های روانی و اجتماعی دانست و خاطرنشان کرد: اگر مسائل روانی و اجتماعی به‌درستی و به‌موقع شناسایی و مدیریت نشوند، می‌توانند به آسیب‌های فردی و جمعی تبدیل شوند؛ از این‌رو نظام مراقبت را مجموعه‌ای به‌هم‌پیوسته از آموزش، غربالگری، حمایت و توانمندسازی می‌بینیم که باید مدرسه را به نهادی اجتماعی و حمایتی تبدیل کند.
شیدایی با اشاره به نهضت عدالت آموزشی مورد تأکید رئیس‌جمهور تصریح کرد: اگر قرار است تربیت درستی انجام شود و عدالت آموزشی محقق گردد، باید کمبود فضای فیزیکی و سرانه آموزشی برطرف شود؛ کلاس‌هایی با بالای ۳۵ نفر دانش‌آموز، اثرات منفی بر کیفیت آموزش دارد و اساسی‌ترین مشکل فضای آموزشی را در شهر همدان، به‌ویژه ناحیه ۲ داریم. شیدایی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به موفقیت‌های علمی استان اظهار کرد: امسال بیشترین افتخارات در شهر همدان کسب شد؛ در المپیادها سه مدال نقره و دو مدال برنز به دست آمد که سه نفر از شهر همدان و دو نفر از کبودراهنگ بودند.
وی افزود: در کنکور، رتبه استان از بیست‌وششم در سه سال گذشته به رتبه یازدهم کشور رسیده است؛ سال اول رتبه ۲۶، سال دوم رتبه ۱۶، سال سوم رتبه ۱۴ و امسال رتبه ۱۱ را کسب کردیم و در امتحانات نهایی نیز از رتبه ۲۴ به رتبه ۱۱ رسیده‌ایم. مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان در پایان با اشاره به برنامه‌های آینده تصریح کرد: برای حفظ و ارتقای این موفقیت‌ها، راه‌اندازی رسمی خانه المپیاد در استان را پیگیری می‌کنیم تا مدیریت بلندمدت المپیادها محقق شود و شناسایی دانش‌آموزان مستعد از متوسطه اول آغاز گردد؛
همچنین راه‌اندازی سالن مطالعاتی شبانه‌روزی برای دانش‌آموزان نخبه و ایجاد کتابخانه تخصصی کنکور از نیازهای اساسی استان است و امیدواریم با حمایت فرماندار جدید همدان، شاهد رشد بیشتر شاخص‌های آموزشی باشیم.
منبع: جام جم آنلاین