شناسایی استعداد‌های قرآنی دانش‌آموزان در اولویت قرار گیرد
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش‌وپرورش گفت: شناسایی توانمندی‌های دانش‌آموزان در حوزه‌هایی مانند قرائت، حفظ، فهم مبانی، تدبر، پژوهش، تولید محتوای قرآنی و فعالیت‌های گروهی باید مورد توجه قرار گیرد.