دبیر اجرایی جایزه ملی روایت پیشرفت از تغییرات ساختاری در سومین دوره این رویداد خبر داد و گفت مردمی‌سازی، بین‌المللی‌شدن، حمایت از تولید آثار جدید و تربیت راویان پیشرفت از مهم‌ترین رویکردهای دوره جدید…
پاکزاد گفت: شیوه شناسایی آثار در این دوره صرفاً به دریافت آثار از طریق فراخوان محدود نبود. پس از انتشار فراخوان عمومی، دبیرخانه‌های تخصصی هر بخش حدود دو ماه آثار مرتبط را رصد کردند.
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی از تدوین راهنمای عمل ارزشیابی دوره متوسطه اول با تأکید بر بهبود کیفیت سنجش، ارائه بازخورد‌های دقیق‌تر به دانش‌آموزان و اصلاح فرایند یاددهی ـ یادگیری خبر داد.
معاون وزیر آموزش‌وپرورش و رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی از اجرای مرحله الگوسازی زیست‌بوم جدید برنامه درسی دوره اول ابتدایی در حدود ۲۰۰ مدرسه کشور خبر داد و گفت: هدف از این برنامه،…
