زنجان- رئیس جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور با اشاره به آسیب‌دیدن حدود یک‌هزار و ۳۰۰ مدرسه در جریان جنگ، از تلاش خیرین، مردم و گروه‌های جهادی برای بازسازی این مراکز آموزشی خبر داد.
به گزارش خبرنگار مهر، حمیدرضا شاه‌حسینی صبح یکشنبه در بیست‌وهشتمین جشنواره تکریم خیرین مدرسه‌ساز استان زنجان، با اشاره به جایگاه مشارکت‌های مردمی در توسعه زیرساخت‌های آموزشی اظهار کرد: از مجموع ۲ هزار و ۳۰۱ مدرسه افتتاح‌شده در کشور، بیش از ۶۰ درصد با حمایت و همراهی خیرین احداث شده‌اند.
وی با اشاره به فعالیت ۲۸ ساله جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور افزود: این مجموعه از سال ۱۳۷۷ فعالیت خود را آغاز کرده و در طول این مدت، با مشارکت نیکوکاران، هزاران کلاس درس در مناطق مختلف کشور احداث و به مجموعه آموزش‌وپرورش تحویل داده شده است.
رئیس جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور با تشریح روند افزایشی کمک‌های مردمی در سال‌های اخیر بیان کرد: مشارکت خیرین که در سال ۱۴۰۲ حدود ۱۱ هزار و ۵۰۰ میلیارد تومان بود، در سال ۱۴۰۳ به ۱۸ هزار و ۵۰۰ میلیارد تومان رسید و در سال ۱۴۰۴ با رشدی بیش از ۶۱ درصد، رقم ۲۸ هزار و ۵۰۰ میلیارد تومان را ثبت کرد.
شاه‌حسینی این افزایش مشارکت را در شرایط دشوار اقتصادی کشور قابل توجه دانست و گفت: حتی وقوع جنگ ۱۲ روزه نیز نتوانست مانع استمرار فعالیت‌های خیرخواهانه شود و نیکوکاران همچنان با جدیت در مسیر توسعه فضاهای آموزشی و حمایت از آینده فرزندان ایران گام برداشتند.
وی همچنین با اشاره به خسارات واردشده به زیرساخت‌های آموزشی در جریان جنگ اظهار کرد: حدود یک‌هزار و ۳۰۰ مدرسه در کشور بر اثر جنگ آسیب دیدند که با همکاری خیرین، مردم و گروه‌های جهادی، روند بازسازی و آماده‌سازی این مراکز آموزشی دنبال شد.
به گفته رئیس جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور، تلاش مجموعه‌های مردمی و مسئولان بر این بود که مدارس آسیب‌دیده پیش از آغاز سال تحصیلی به شرایط مناسب بازگردند تا دانش‌آموزان بدون وقفه و در محیطی مطلوب به تحصیل ادامه دهند.
شاه‌حسینی با تأکید بر ابعاد فرهنگی و اجتماعی مدرسه‌سازی تصریح کرد: فعالیت خیرین تنها به ساخت ساختمان و تأمین فضای فیزیکی مدارس محدود نمی‌شود، بلکه آنان با این اقدام در واقع در تربیت نسل آینده و شکل‌گیری فرهنگ و توسعه کشور مشارکت می‌کنند.
وی آموزش‌وپرورش را زیربنای پیشرفت علمی و اجتماعی جوامع دانست و افزود: موفقیت دانش‌آموزان ایرانی در عرصه‌های علمی و بین‌المللی، از جمله کسب چهار مدال طلا در حوزه هوش مصنوعی، نشان‌دهنده ظرفیت بالای استعدادهای کشور است و فراهم کردن امکانات آموزشی مناسب می‌تواند زمینه شکوفایی هرچه بیشتر این توانمندی‌ها را فراهم کند.
رئیس جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور با اشاره به آثار بلندمدت سرمایه‌گذاری در حوزه آموزش گفت: دانش‌آموزانی که امروز در مدارس ساخته‌شده با مشارکت خیرین تحصیل می‌کنند، در آینده به نیروهای متخصص، پزشکان، مهندسان و مدیرانی تبدیل خواهند شد که می‌توانند در مسیر پیشرفت کشور و گسترش فرهنگ نیکوکاری نقش‌آفرینی کنند.
وی همچنین از افتتاح یک‌هزار و ۳۳۱ مدرسه با حضور رئیس‌جمهور خبر داد و آغاز نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی را اقدامی مؤثر برای بهبود زیرساخت‌های آموزشی و فراهم‌سازی فرصت‌های برابر تحصیلی برای دانش‌آموزان در مناطق مختلف کشور عنوان کرد.
شاه‌حسینی با قدردانی از خیرین مدرسه‌ساز و مجموعه سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور خاطرنشان کرد: مدرسه‌سازی از ماندگارترین جلوه‌های نیکوکاری و نمونه‌ای روشن از صدقه جاریه است؛ چراکه آثار آن در قالب دانش، آگاهی و تربیت نسل‌های آینده برای سال‌های متمادی در جامعه باقی خواهد ماند.
منبع: خبرگزرای مهر