رفتن به محتوای اصلی
فرهنگی هنریجام جم آنلاین1 دقیقه مطالعه

زنگ خطر نفوذ فرهنگی در نظام آموزشی

در یک پایگاه خبری، این خبر توجهم را جلب کرد: «مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی و تالیف کتاب‌های درسی ابتدایی و متوسطه نظری: معلمان مدارس ابتدایی از این پس اختیار بیشتری در انتخاب، انطباق و حتی تولید محتوای آموزشی متناسب با شرایط بومی دانش‌آموزان خواهند داشت...»

زنگ خطر نفوذ فرهنگی در نظام آموزشی

براساس این خبر معلمان اولا «حق انتخاب» خواهند داشت. یعنی می‌توانند یک قسمت از کتاب درسی را درس ندهند و یک قسمت را درس بدهند و ثانیا حق انطباق خواهند داشت. یعنی احتمالا می‌توانند بر طبق یک برداشت شخصی، تحت عنوان برداشت بومی از یکی از مسائل مثلا مسأله «حق انتخاب و تعیین سرنوشت» به دانش‌آموزان بگویند شما می‌توانید خواهان تغییرات بنیادین درباره آینده سیاسی براساس آنچه بعضی از رسانه‌ها از جمله رسانه‌های غربی برای شما تعیین می‌کنند، باشید و شعار‌هایی نظیر پان‌کردیسم و پان‌ترکیسم و پان‌بلوچیسم را جدی‌تر بررسی و انتخاب کنید و ثالثا حق تولید محتوا خواهند داشت.

یعنی کاری را که تجزیه‌طلبان با اسلحه و تفنگ نتوانستند انجام دهند، این‌بار با قلم و بیان انجام شود. مثلا عملا و باتوجه به نقشه صهیونیست‌ها برای تجزیه کشور‌های اسلامی از یک طرف و از طرف دیگر زمینه‌سازی برای تشکیل اسرائیل بزرگ، اگر کسی بخواهد به‌طور غیرمستقیم زمینه‌سازی کند، این امکان به او داده شده تا با تولید محتوا درباره گسل‌های قومی، برانگیختن احساسات قومی و تحت‌الشعاع قرار دادن هویت ملی و اسلامی زمینه را برای تجزیه فرهنگی و سیاسی کشور آماده کند. آیا ستاد می‌داند که در صف، موریانه‌ها مشغول چه کاری هستند؟

منبع: جام جم آنلاین

منبع خبرجام جم آنلاین
نمای زنده فرهاببه‌روزرسانی 21:24
177,695مطلب نمایه‌شده
147,814موضوع و برچسب
30منبع خبری
14حوزه موضوعی