به گزارش جام جم آنلاین،جلال حمره مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس ایلام روز شنبه در آیین بهره‌برداری از پروژه آموزشی روستای چالاب مهران، گفت: نهضت توسعه عدالت در فضا‌های آموزشی در استان ایلام بر مبنای نیازسنجی و شناسایی شش مساله اصلی، با هدف اجرای ۱۲۴ پروژه شامل ۴۹۰ کلاس درس و بیش از ۵۳ هزار مترمربع زیربنا آغاز شد.
وی افزود: در گام نخست ۴۰ فضای آموزشی با ۱۳۱ کلاس درس تحویل شد و در این مسیر خیران مدرسه‌ساز، بنیاد علوی، بنیاد برکت و انجمن حامی به عنوان شرکای راهبردی و ارزشمند ما بوده‌اند و مشارکت ۲۱۹ میلیارد تومانی خیران در پروژه‌های گام دوم نشان دهنده نقش تعیین کننده مردم در پیشبرد این حرکت ملی است. وی افزود: امروز در روستای چالاب مهران شاهد بهره‌برداری از مدرسه‌ای هستیم که نمادی از مسئولیت‌پذیری اجتماعی، مشارکت مردمی و عزم جمعی برای تحقق عدالت آموزشی است.
حمره ادامه داد: در شرایط دشوار ناشی از جنگ، تورم و افزایش هزینه‌های ساخت‌وساز، روند اجرای پروژه‌های آموزشی در استان متوقف نشده که این حاصل کوشش‌های مستمر مجموعه نوسازی مدارس، حمایت مدیریت استان و مشارکت خیران و مردم برای افتتاح و بهره‌برداری از فضا‌های آموزشی است. وی یادآور شد: ورود شرکت‌های صنعتی به عرصه مدرسه‌سازی در قالب مسئولیت اجتماعی، فرصت ارزشمندی برای گسترش این مشارکت‌ها فراهم کرده است و انتظار می‌رود بانک‌ها و دیگر بنگاه‌های اقتصادی نیز با ایفای مسئولیت اجتماعی خود، سهم مؤثرتری در توسعه فضا‌های آموزشی بر عهده بگیرند.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس ایلام اظهار کرد: انتظار می‌رود همه دستگاه‌های اجرایی و سازمان‌های استان، در چارچوب بخشنامه رییس‌جمهور و متناسب با وظایف و ظرفیت‌های قانونی خود برای تحقق اهداف این نهضت همکاری کنند، چرا که عدالت آموزشی مسئولیت یک دستگاه به تنهایی نیست بلکه تعهد مشترک همه ارکان جامعه است. حمره بیان کرد: مسئولیت ما تنها به ساخت مدارس نو محدود نمی‌شود و با وجود محدودیت اعتباری و افزایش هزینه‌ها، کار‌های قابل‌توجهی در زمینه تجهیز مدارس موجود، تعمیرات و استانداردسازی انجام شده است.
حمره توضیح داد: در قالب طرح شهید عجمیان بیش از ۲۲۰ مدرسه با بیش از ۱۲۰۰ کلاس درس، مشمول کار‌های تعمیراتی، به‌سازی و زیباسازی شده‌اند و بر پایه تفاهم‌نامه با شرکت ساتبا، احداث نیروگاه‌های خورشیدی پشت‌بامی در بیش از ۲۰۰ مدرسه استان در دست اجرا و پیگیری است. وی اظهار کرد: در کنار این کارها، بهره‌برداری از مدارس نباید به سبب تاخیر در ایجاد زیرساخت‌های خدماتی با مانع مواجه شود.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس ایلام افزود: بر پایه تقسیم وظایف قانونی، تأمین هزینه انشعاب‌ها بر عهده اداره کل نوسازی مدارس است، اما ایجاد شبکه و زیرساخت‌های مورد نیاز، در حوزه مسئولیت شرکت‌های خدمات‌رسان مربوط قرار دارد. حمره بیان کرد: انتظار می‌رود این شرکت‌ها با همکاری به موقع و انجام تعهد‌های خود، زمینه بهره‌برداری کامل از مدارس را فراهم کنند تا دانش‌آموزان به ویژه در فصل گرما، به دلیل کمبود زیرساخت‌های ضروری با مشکل مواجه نشوند.
وی گفت: امسال به همت دولت چهاردهم سال نهضت توسعه عدالت در فضا‌های آموزشی است و انتظار می‌رود این رویکرد در عمل به اولویت مشترک دستگاه‌های اجرایی استان تبدیل شود و با تامین منابع، تکمیل زیرساخت‌ها و تقویت مشارکت‌های مردمی مسیر توسعه فضا‌های آموزشی با قدرت ادامه یابد.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس ایلام ابراز امیدواری کرد: با استمرار این همدلی، هیچ دانش‌آموزی در استان ایلام به دلیل کمبود فضای آموزشی از فرصت یادگیری شایسته محروم نماند چرا که هر مدرسه‌ای که می‌سازیم، سرمایه‌ای برای آینده ایران، فرصتی برای شکوفایی استعداد‌ها و گامی ماندگار در مسیر تحقق عدالت آموزشی است.
منبع: جام جم آنلاین
