به گزارش گروه اجتماعی برنا، مصطفی آذرکیش با اشاره به اهمیت مهارت‌آموزی در تحقق سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش و سیاست‌های کلان کشور اظهار کرد: این طرح با هدف ارتقای توانمندی‌های دانش‌آموزان و تقویت ظرفیت‌های آنان برای ورود مؤثرتر به جامعه و بازار کار طراحی شده است. وی افزود: آموزش‌های مهارتی در کنار برنامه درسی رسمی و با استفاده از روش‌های متنوع یادگیری ارائه می‌شوند تا دانش‌آموزان علاوه بر کسب دانش نظری، فرصت تجربه فعالیت‌های عملی و توسعه مهارت‌های کاربردی را نیز داشته باشند.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش‌وپرورش با تأکید بر ضرورت تغییر نگاه به کارکرد مدرسه گفت: مدرسه مطلوب صرفاً محلی برای انتقال دانش و ارتقای نمرات تحصیلی نیست، بلکه باید زمینه شناسایی و پرورش استعداد‌های دانش‌آموزان را فراهم کند. آذرکیش ادامه داد: تقویت توانایی حل مسئله، کار گروهی، همکاری مؤثر با دیگران و استفاده از آموخته‌ها در موقعیت‌های واقعی، از جمله اهدافی است که باید در فرایند آموزش دنبال شود.
وی با اشاره به اهمیت تناسب آموزش‌ها با ویژگی‌های فردی دانش‌آموزان اظهار کرد: در اجرای طرح «هر دانش‌آموز، یک مهارت»، علایق و استعداد‌های دانش‌آموزان، ظرفیت‌های مدارس، نظر خانواده‌ها، مشاوره‌های آموزشی و امکانات موجود در جامعه مورد توجه قرار می‌گیرد تا مسیر مهارت‌آموزی هر فرد متناسب با توانمندی‌های او تعیین شود. آذرکیش درباره حوزه‌های پیش‌بینی‌شده برای آموزش مهارت به دانش‌آموزان گفت: فناوری‌های نوین از جمله برنامه‌نویسی، هوش مصنوعی و توسعه وب، بخشی از زمینه‌های آموزشی این طرح را تشکیل می‌دهند.
وی افزود: مهارت‌های شغلی در حوزه‌های صنعت، خدمات و کشاورزی، فعالیت‌های فرهنگی و هنری، تولید محتوا، مهارت‌های ورزشی و توانمندی‌های بومی و محلی نیز در چارچوب این برنامه مورد توجه قرار گرفته‌اند. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش‌وپرورش با اشاره به ضرورت بهره‌گیری از ظرفیت‌های مختلف آموزشی تصریح کرد: دبیران و کارکنان مدارس، هنرستان‌ها، مراکز آموزش فنی‌وحرفه‌ای، آموزش‌های مجازی، خانواده‌ها، دستگاه‌های اجرایی و بخش خصوصی می‌توانند در گسترش فرصت‌های یادگیری مهارتی دانش‌آموزان نقش‌آفرینی کنند.
وی با اشاره به همکاری سازمان آموزش فنی‌وحرفه‌ای کشور در قالب طرح «همنوا» خاطرنشان کرد: استفاده از زیرساخت‌ها و امکانات آموزشی این سازمان می‌تواند زمینه توسعه آموزش‌های مهارتی دانش‌آموزان و تقویت آموزش‌های تخصصی هنرجویان هنرستان‌ها را فراهم کند. آذرکیش همچنین با اشاره به جایگاه مهارت‌آموزی در برنامه هفتم پیشرفت کشور گفت: بر اساس اهداف تعیین‌شده، آموزش‌وپرورش موظف است تا پایان این برنامه، زمینه بهره‌مندی ۶ میلیون دانش‌آموز از آموزش‌های مهارتی را فراهم کند.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش‌وپرورش در پایان تأکید کرد: طرح ملی «هر دانش‌آموز، یک مهارت» می‌تواند به تقویت پیوند میان آموزش رسمی، زندگی روزمره و آینده شغلی دانش‌آموزان کمک کند؛ تحقق این هدف نیز به مشارکت مدارس و خانواده‌ها و استفاده هدفمند از ظرفیت‌های آموزشی، فنی و اقتصادی کشور وابسته است. انتهای پیام/
منبع: خبرگزرای برنا
