رفتن به محتوای اصلی
اجتماعیرسانیوز3 دقیقه مطالعه

منع تحصیل برای بانوان محجبه در برخی کشورها با حفظ کرامت انسانی سازگار نیست

شیراز- مدیر حوزه علمیه فارس در واکنش به محدودیت‌های اعمال‌شده علیه دانش‌آموزان و معلمان محجبه در کشور آذربایجان اظهار کرد: منع تحصیل برای بانوان محجبه در با کرامت انسانی سازگار نیست.

منع تحصیل برای بانوان محجبه در برخی کشورها با حفظ کرامت انسانی سازگار نیست

حجت‌الاسلام والمسلمین محمودی مدیر حوزه علمیه فارس در گفت و گو با خبرنگار خبرگزاری رسا در شیراز، با اشاره به ضرورت اتخاذ رویکردی منسجم و هدفمند در زمینه ترویج فرهنگ عفاف و حجاب، اظهار کرد: حوزه‌های علمیه به دلیل برخورداری از ظرفیت علمی، دینی و فرهنگی و ارتباط با اقشار مختلف جامعه، می‌توانند نقشی مؤثر در تبیین مبانی عفاف و حجاب و ارائه راهکارهای عملی برای تقویت این ارزش اسلامی ایفا کنند.

وی با بیان اینکه تدوین «طرح جامع حجاب و عفاف استان فارس» می‌تواند زمینه‌ساز هماهنگی بیشتر میان دستگاه‌های فرهنگی، اجرایی و نهادهای مردمی باشد، افزود: این طرح باید با نگاهی جامع به ابعاد اعتقادی، فرهنگی، تربیتی و اجتماعی موضوع، راهکارهایی متناسب با نیازهای جامعه و شرایط فرهنگی استان ارائه دهد.

مدیر حوزه علمیه فارس با تأکید بر نقش جامعه اساتید حوزه علمیه فارس در این عرصه تصریح کرد: بهره‌گیری از دیدگاه‌های علمی و کارشناسی استادان حوزه، صاحب‌نظران علوم اسلامی و متخصصان حوزه‌های فرهنگی و اجتماعی، از الزامات تدوین برنامه‌ای اثربخش در زمینه عفاف و حجاب است.

وی ادامه داد: انتظار می‌رود این طرح با شناسایی دقیق مسائل و چالش‌های موجود، تبیین اهداف روشن، تعیین اولویت‌های اجرایی و پیش‌بینی سازوکار ارزیابی عملکرد، از کلی‌گویی فاصله بگیرد و به نقشه راهی عملیاتی برای مجموعه‌های مسئول در استان تبدیل شود.

وی تأکید کرد: لازم است در تدوین طرح جامع حجاب و عفاف، میان اهداف راهبردی و اقدامات اجرایی ارتباط روشنی برقرار شود و مسئولیت هر دستگاه و نهاد مشارکت‌کننده، متناسب با وظایف و ظرفیت‌های آن مشخص باشد.

حجت‌الاسلام والمسلمین محمودی در ادامه، هماهنگی میان دستگاه‌های اجرایی، نهادهای فرهنگی، مراکز علمی و مجموعه‌های مردمی را از عوامل مهم موفقیت برنامه‌های مرتبط با عفاف و حجاب دانست و اظهار کرد: تدوین یک طرح جامع، زمانی به نتیجه مطلوب می‌رسد که علاوه بر پشتوانه علمی و کارشناسی، از سازوکار اجرایی روشن، تقسیم کار مشخص و نظام ارزیابی مستمر برخوردار باشد.

وی افزود: استان فارس با برخورداری از ظرفیت‌های گسترده حوزوی، دانشگاهی، فرهنگی و اجتماعی، امکان مناسبی برای طراحی و اجرای برنامه‌های بومی و متناسب با اقتضائات فرهنگی خود دارد. استفاده هدفمند از این ظرفیت‌ها می‌تواند به تقویت فعالیت‌های فرهنگی و افزایش هماهنگی میان مجموعه‌های مسئول کمک کند.

حجت‌الاسلام والمسلمین محمودی مدیر حوزه علمیه فارس در بخش دیگری از سخنان خود در واکنش به گزارش‌های منتشرشده درباره محدودیت‌های اعمال‌شده علیه دانش‌آموزان و معلمان محجبه در کشور آذربایجان اظهار کرد: حق تحصیل، کرامت انسانی و احترام به باورهای دینی از موضوعاتی است که باید در سیاست‌گذاری‌های آموزشی مورد توجه جدی قرار گیرد و هیچ دانش‌آموزی نباید صرفاً به دلیل پایبندی به اعتقادات دینی خود، با مانع در مسیر آموزش و رشد علمی مواجه شود.

وی با بیان اینکه حجاب برای زنان و دختران مسلمان، افزون بر یک انتخاب فردی، از جایگاه اعتقادی و دینی برخوردار است، افزود: انتظار می‌رود مقامات جمهوری آذربایجان با در نظر گرفتن باورهای دینی بخش قابل توجهی از جامعه خود، زمینه‌ای فراهم کنند که دانش‌آموزان بتوانند بدون نگرانی از محرومیت تحصیلی، مسیر علم‌آموزی و پیشرفت خود را ادامه دهند.

مدیر حوزه علمیه فارس در پایان خاطرنشان کرد: هدف از تدوین طرح جامع حجاب و عفاف استان فارس باید ارائه الگویی منسجم، علمی و قابل اجرا برای تبیین و ترویج فرهنگ عفاف در جامعه باشد؛ الگویی که با مشارکت نهادهای مسئول، بهره‌گیری از نظرات کارشناسان و توجه به واقعیت‌های اجتماعی، زمینه برنامه‌ریزی دقیق‌تر و اقدامات مؤثرتر در سطح استان را فراهم سازد.

منبع: رسانیوز

منبع خبررسانیوز
نمای زنده فرهاببه‌روزرسانی 13:29
118,766مطلب نمایه‌شده
87,191موضوع و برچسب
30منبع خبری
14حوزه موضوعی