به گزارش خبرنگار سرویس فرهنگی اجتماعی خبرگزاری رسا، در سومین گفتوگوی پرونده «رؤیای انسان دانشگاه» با عنوان «عقبماندگی در غربزدگی»، پروفسور مهدی گلشنی به بررسی نسبت علم مدرن با پرسشهای دینی و فلسفی و تأثیر ساختارهای آموزشی و مرزبندیهای نهادی بر این رابطه پرداخته است. در این گفتوگو، این پرسش مطرح میشود که آیا علم مدرن واقعاً از الهیات و فلسفه جدا شده است یا این جدایی بیش از آنکه ریشه در ماهیت علم داشته باشد، محصول عادتهای آموزشی و ساختارهای دانشگاهی است.
گلشنی با نقد تصور گسست کامل علم مدرن از دین و فلسفه، به نشستهای بینرشتهای در مراکز علمی جهان اشاره میکند که با حضور فیزیکدانان، ریاضیدانان، فیلسوفان و متخصصان الهیات برگزار میشوند؛ نشستهایی که از امکان گفتوگو میان دانش علمی و پرسشهای بنیادین فلسفی و دینی حکایت دارند. این گفتوگو همچنین به بازخوانی تحولات فکری غرب از نیمه دوم قرن بیستم در زمینه نسبت علم، فلسفه و دین میپردازد و کمرنگ بودن بازتاب این تحولات در محیطهای دانشگاهی ایران را مورد توجه قرار میدهد؛
وضعیتی که در آن، طرح پرسشهای بنیادین درباره نسبت علم و دین همچنان بیرون از چارچوبهای رسمی تلقی میشود. پرونده «رؤیای انسان دانشگاه» کاری مشترک از مرکز اندیشهورزی و سیاستپژوهی پاد و مدرسه تفکر و نوآوری نگاه است که با طرح پرسشهایی درباره تأثیر دانشگاه بر هویت، باورها و اندیشههای دانشجویان، به بررسی موانع تربیت انسان تراز انقلاب اسلامی و نقش استادان و دانشجویان دغدغهمند در این زمینه میپردازد. علاقهمندان برای ثبتنام در دوره «رویای انسان دانشگاه» میتوانند به پیوند زیر مراجعه کنند: https://www.negahschool.ir/product/royaye-ensan-daneshgah/
منبع: رسانیوز



