، علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش صبح امروز، پنج شنبه 16 مهرماه، در نشست شورای آموزش و پرورش استان خراسان جنوبی با اشاره به ظرفیت‌های علمی، فرهنگی و انسانی این استان، از استاندار، نمایندگان مردم در مجلس شورای اسلامی، مدیرکل آموزش‌وپرورش و خیرین مدرسه‌ساز برای مشارکت در توسعه فضاهای آموزشی قدردانی کرد. وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به طرح احداث مدارس دارالفنون در کشور، اظهار کرد: ایده دارالفنون یک «فناوری نرم» در حوزه تعلیم و تربیت است؛ زیرا دانش‌آموزانی که در چنین محیطی تحصیل می‌کنند، از همان ابتدا با هویتی علمی و فرهنگی متفاوت رشد می‌یابند.
وی افزود: مدرسه دارالفنون بیرجند پنجمین مدرسه از این مجموعه است که با مشارکت خیر نیک‌اندیش، دکتر قاسمی، مدیرعامل بانک پاسارگاد، احداث خواهد شد و می‌تواند در تاریخ آموزش‌وپرورش خراسان جنوبی به‌عنوان حرکتی ماندگار ثبت شود. وزیر آموزش‌وپرورش در ادامه با تأکید بر نقش خیرین در توسعه زیرساخت‌های آموزشی کشور، مدرسه‌سازی را از ارزشمندترین اعمال صالح دانست و از مشارکت خیرین و مجموعه‌های اقتصادی در ساخت مدارس قدردانی کرد.
وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به دستاوردهای علمی دانش‌آموزان کشور، گفت: دانش‌آموزان ایرانی در سال 1404 موفق به کسب 11 مدال طلای المپیاد شدند که این تعداد در سال 1405 به 18 مدال طلا افزایش یافته است. به گفته وی، آخرین دستاورد دانش‌آموزان کشور کسب پنج مدال طلای المپیاد نجوم بوده است. وزیر آموزش‌وپرورش با بیان این‌که دانش‌آموزان ایرانی برای نخستین‌بار در برخی عرصه‌های علمی در جایگاه نخست جهان قرار گرفته‌اند، افزود: این دانش‌آموزان توانسته‌اند بر سکوهای برتر رقابت‌های جهانی بایستند.
وی همچنین از افزایش میانگین معدل دانش‌آموزان پایه‌های یازدهم و دوازدهم خبر داد و گفت: این رشد در مدارس دولتی نیز چشمگیر بوده است. وزیر آموزش‌وپرورش میزان افزایش میانگین معدل را در مدارس دولتی 1.30، مدارس شاهد 1.08، مدارس سمپاد 0.94 و مدارس نمونه دولتی 1.25 اعلام کرد و این روند را نشانه حرکت نظام تعلیم و تربیت به سمت ارتقای کیفیت آموزشی دانست. وی توسعه هوشمندسازی مدارس، افزایش پوشش تحصیلی و شناسایی و بازگرداندن بازماندگان از تحصیل به چرخه آموزش را از دیگر برنامه‌های مهم وزارت آموزش‌وپرورش عنوان کرد.
وزیر آموزش‌وپرورش ابراز امیدواری کرد: ساخت دارالفنون بیرجند به نقطه عطفی در مسیر جهش آموزشی خراسان جنوبی تبدیل شود و زمینه تربیت نسلی نخبه، توانمند و اثرگذار برای آینده کشور را فراهم کند.
منبع: خبرگزاری موج
