به گزارش خبرنگار سرویس حوزه و روحانیت خبرگزاری رسا، دیدار هیئت رئیسه و کمیسیون اخلاق و تربیت مجمع نمایندگان طلاب و فضلای حوزههای علمیه با حجتالاسلام والمسلمین عالمزاده نوری، معاون تهذیب حوزههای علمیه کشور در سالن جلسات آیتالله حائری مرکز مدیریت برگزار شد. در ابتدای این نشست، حجتالاسلام رضوانینسب، رئیس کمیسیون اخلاق و تربیت، معرفی ویژگیهای «طرح جامع پایش و ارزیابی اخلاق و تربیت» که سال گذشته در مجمع نمایندگان به تصویب رسیده است، به تبیین ضرورتهای اجرایی آن پرداخت.
در ادامه، سایر اعضای کمیسیون نیز دغدغهها، نظرات و انتقادات خود را پیرامون وضعیت موجود تهذیب و تربیت در حوزههای علمیه بیان کردند. حجتالاسلام والمسلمین رضویمهر رئیس مجمع نمایندگان طلاب و فضلای حوزه های علمیه، ضمن تقدیر از تلاشهای معاون تهذیب، با اشاره به سابقه درخشان اخلاق و تهذیب در سیره علمای بزرگ حوزه، بر اهمیت حیاتی این مقوله تأکید کرد. وی همچنین از آمادگی کامل مجمع نمایندگان طلاب برای معرفی اساتید اخلاق جهت اعزام به مدارس علمیه شهرستانها خبر داد.
در همین راستا، طبق مصوبه پیشین مجمع با آیتالله اعرافی، درخواست عضویت یکی از اعضای کمیسیون اخلاق و تربیت در کمیسیون تخصصی معاونت تهذیب نیز مطرح و پیگیری شد. حجتالاسلام والمسلمین عالمزاده نوری، معاون تهذیب حوزههای علمیه نیز ضمن استقبال از دغدغههای نمایندگان طلاب، به تشریح مسیر تحولی در حال اجرا در معاونت تهذیب پرداخت و بر لزوم نظارت مستمر بر اجرای آن تأکید کرد.
وی با تبیین چشمانداز تحولی جدید بیان داشت: تربیت طلبه بر اساس ساحتهای سیزدهگانه (شامل ارتباط با مبدأ هستی، ارتباط با خود، ارتباط با انسانها و…) و تعریف شایستگیهای چهلگانه در راستای این ساحتها، محور اصلی برنامههای معاونت است. وی با اشاره به کتاب «تربیت آرمانی توحیدی» به عنوان سندی برای ساماندهی این تحول، افزود: راهبردهای تربیتی در سه شاخه ایمان، آرمان و هویت پیگیری میشود تا تربیتی متوازن و جامع برای طلبه رقم بخورد.
برای تربیت عالم ربانی مجاهد، علاوه بر کادر، اساتید و مشاوران، نیازمند “عامل مباشر” هستیم که تحت عنوان “راهنمای تربیتی” فعالیت خواهد کرد؛ این اساتید با گذراندن ۲۶۰ ساعت آموزش تخصصی، هدایت تربیتی طلاب در ساحتهای یادشده را بر عهده میگیرند.
معاون تهذیب حوزههای علمیه در پایان با اشاره به مردمیسازی تربیت و نقش پایگاههای تربیت و تعالی در مدارس، خاطرنشان کرد: گستره تربیتی در این طرح جامع، شامل نظام معرفتی، باور ایمانی، تزکیه نفس، رسالت اجتماعی و هویت طلبگی است که بهصورت سالیانه پایش میشود و سامانه “سجایا” نیز نقش کلیدی در تسهیل این فرآیند برای معاونین تهذیب ایفا خواهد کرد.
منبع: رسانیوز
