علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، صبح امروز شنبه ۲۱ شهریورماه در دیدار با شهردار تهران، بر ضرورت تعامل و همافزایی میان دولت و مدیریت شهری برای تقویت نظام تعلیم و تربیت تأکید کرد و گفت: آموزش و پرورش کانون تحول کشور است و برای ساخت آیندهای بهتر باید همه ظرفیتهای کشور، از جمله شهرداری تهران، به میدان بیایند. کاظمی با قدردانی از اقدامات شهرداری تهران، بهویژه در شرایط بحرانی و جنگی، اظهار کرد: مدیریت شهری تهران در دو جنگ اخیر عملکردی بینظیر داشت و در هر مقطعی که مشکلی برای دولت ایجاد شد، مجموعه شهرداری در کنار دولت اقدامات ارزشمندی انجام داد.
وی افزود: میخواهم نه به عنوان عضوی از کابینه، بلکه به عنوان یک شهروند از شهردار تهران بابت اقدامات انجامشده در جنگ و بحرانها تشکر کنم. زاکانی در جنگ و بحرانها «مرد اول میدان» بود. وزیر آموزش و پرورش، وحدت، همدلی و همکاری میان دستگاهها را از سرمایههای ارزشمند کشور دانست و گفت: توجه ویژه مدیریت شهری تهران به مسائل فرهنگی و اجتماعی و تشکیل مجموعههایی با دغدغه تعلیم و تربیت، شایسته قدردانی است.
کاظمی با اشاره به اهمیت نسل دانشآموز در شرایط کنونی اظهار کرد: دشمن در یک جنگ شناختی و ترکیبی پیچیده، بخش قابل توجهی از تمرکز خود را بر این نسل قرار داده است تا در افکار، اندیشهها، شناخت و ادراک دانشآموزان تغییر ایجاد کند. وی با یادآوری نقش معلمان و آموزش و پرورش در دوران دفاع مقدس افزود: آموزش و پرورش در دوران دفاع مقدس سهم بالایی داشت و معلمان نیز در میان رزمندگان و شهدای آن دوران نقش برجستهای ایفا کردند. وزیر آموزش و پرورش همچنین تهران را پیشانی جمهوری اسلامی ایران دانست و گفت: هر مسئلهای که در تهران رخ دهد، بازتاب ملی و حتی بینالمللی دارد؛
بنابراین نمیتوان نقش شهرداری تهران را با سایر شهرداریها مقایسه کرد. کاظمی ادامه داد: شهرداری تهران به دلیل جایگاه ویژه پایتخت باید نسبت به مسائل فرهنگی و تربیتی حساسیت ویژهای داشته باشد و رویکرد فرهنگی و تربیتی مدیریت شهری شایسته قدردانی است. وزیر آموزش و پرورش با اشاره به تأکیدات رهبر معظم انقلاب درباره تعلیم و تربیت، فرهنگیان، امور پرورشی، سند تحول بنیادین و سازمان پژوهش گفت: این منظومه فکری نشاندهنده اهمیت جایگاه آموزش و پرورش است. وی افزود: آموزش و پرورش و نظام تعلیم و تربیت یک مسئله فراراهبردی است؛
به این معنا که سایر راهبردهای کشور نیز باید با نگاه به این حوزه طراحی شوند. کاظمی با تأکید بر تجربه کشورهای مختلف در زمینه سرمایهگذاری بر آموزش و پرورش اظهار کرد: برای دستیابی به توسعه، ساخت آینده، پیشرفت کشور و کاهش آسیبهای اجتماعی راهی جز توجه جدی به نظام تعلیم و تربیت و خانواده وجود ندارد. وی ادامه داد: نظام تربیتی خانواده و نظام تعلیم و تربیت باید در کنار یکدیگر دیده شوند؛ چرا که این دو، اساس تربیت جامعه را شکل میدهند.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به فاصله میان دیدگاهها و اقدامات عملی در این حوزه گفت: آموزش و پرورش از یک غفلت ۴۶ ساله رنج میبرد و طی این سالها میان تأکید بر اهمیت این حوزه و اقدامات عملی، شکاف عمیقی ایجاد شده است. کاظمی تأکید کرد: جبران این عقبافتادگی تاریخی و مزمن، نیازمند همراهی همه دستگاههاست و بدون حضور و همکاری آنها نمیتوان انتظار داشت مسائل آموزش و پرورش در کوتاهمدت حل شود. وی با اشاره به رویکرد دولت چهاردهم گفت: خوشحالیم که امروز آموزش و پرورش به مسئله اول دولت تبدیل شده و حتی در سختترین شرایط نیز از اولویت خارج نشده است.
رئیسجمهوری و شهردار تهران نیز این موضوع را از دستور کار خود خارج نکردهاند. کاظمی اقدامات انجامشده در حوزه ساخت مدارس، هوشمندسازی، توانمندسازی معلمان، پرداختها و توجه به مسائل معیشتی فرهنگیان را از جمله اقدامات مهم برشمرد و افزود: در بسیاری از این حوزهها رکوردهای خوبی ثبت شده است، هرچند همچنان با نقطه مطلوب فاصله داریم و باید این مسیر ادامه پیدا کند. وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر زمانبر بودن فرآیند تحول در این حوزه گفت: نمیتوان انتظار داشت مشکلاتی که طی دهها سال ایجاد شده، در مدت کوتاهی برطرف شود.
وی افزود: با توجه به تعطیلی دو ساله مدارس در دوران کرونا و انباشت مسائل مختلف، تحول در آموزش و پرورش نیازمند زمان است و برای تحقق نتایج پایدار این سرمایهگذاری باید حداقل یک دهه صبر و برنامهریزی کرد. کاظمی در پایان تأکید کرد: آموزش و پرورش کانون تحول کشور است و اگر به دنبال ساخت آیندهای بهتر هستیم، باید این حوزه را در اولویت قرار دهیم و همه ظرفیتهای کشور، از جمله شهرداری تهران، را برای تقویت نظام تعلیم و تربیت به کار بگیریم. انتهای پیام/
منبع: خبرگزرای برنا
