توسعه تحصیلات تکمیلی و جذب دانشجویان بین‌المللی؛ چشم‌انداز جدید پیام‌نور

توسعه تحصیلات تکمیلی و جذب دانشجویان بین‌المللی؛ چشم‌انداز جدید پیام‌نور

در نشست کمیته آموزش عالی و پزشکی مجلس ظرفیت‌ها و چالش‌های این دانشگاه در زمینه توسعه تحصیلات تکمیلی، تقویت واحدهای شهرستانی، جذب دانشجویان بین‌الملل و تأمین مسکن کارکنان و اعضای هیأت علمی بررسی شد.

به گزارش خبرنگار خانه ملت، در نشست کمیته آموزش عالی و پزشکی مجلس با حضور سید ابوالحسن مصطفوی، نایب‌رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری، و امین ناجی، رئیس دانشگاه پیام‌نور، امروز (سه‌شنبه ۱۰ شهریورماه)، ظرفیت‌ها و چالش‌های این دانشگاه در حوزه توسعه تحصیلات تکمیلی، تقویت واحدهای شهرستانی، تناسب رشته‌های دانشگاهی با نیاز مناطق، جذب دانشجویان بین‌الملل و تأمین مسکن اعضای هیأت علمی و کارکنان بررسی شد.

سید ابوالحسن مصطفوی رئیس کمیته آموزش عالی و پزشکی، در نشست این کمیته با اشاره به سابقه و جایگاه دانشگاه پیام‌نور در نظام آموزش عالی کشور، گفت: پیام‌نور از نخستین دانشگاه‌هایی بود که با رویکردی سراسری، بخشی از بار آموزش عالی کشور را بر عهده گرفت و در دوره‌ای که دسترسی به دانشگاه برای بسیاری از متقاضیان دشوار بود، امکان تحصیل را برای جمعیت گسترده‌ای از دانشجویان فراهم کرد.

نماینده مردم رزن و درگزین در مجلس شورای اسلامی با اشاره به بیش از چهار دهه فعالیت دانشگاه پیام‌نور، افزود: انتظار می‌رفت این دانشگاه امروز از ظرفیت بیشتری در حوزه تحصیلات تکمیلی برخوردار باشد، اما با توجه به شرایط موجود، باید مسیر تقویت و توسعه آن با جدیت دنبال شود. در شهرستان‌های بسیار کوچک که با کاهش تعداد دانشجو مواجه هستند، تجمیع واحدها قابل بررسی است، اما در بسیاری از شهرستان‌ها باید ظرفیت دانشگاه تقویت شود و توسعه رشته‌های کارشناسی ارشد و دکترا تنها به تهران و مراکز استان‌ها محدود نماند.

نایب رییس کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی ادامه داد: عدالت آموزشی اقتضا می‌کند تحصیلات تکمیلی به شهرستان‌ها نیز سرایت کند؛ به‌ویژه در شهرستان‌های وسیعی که به نیروی متخصص و تحصیل‌کرده نیاز دارند. پیام‌نور می‌تواند با تقویت حضور خود در مناطق کم‌برخوردار، بخشی از نیاز این مناطق به نیروی متخصص را تأمین کند.

وی همچنین بر ضرورت تناسب رشته‌های دانشگاهی با نیاز هر منطقه تأکید کرد و گفت: باید مشخص شود دانشگاه‌ها در هر شهرستان چه میزان نیروی متخصص مورد نیاز منطقه را تربیت می‌کنند و خروجی آنها تا چه اندازه با نیاز جامعه و بازار کار تناسب دارد. کیفیت آموزشی و عملکرد واحدهای دانشگاهی نیز باید ارزیابی شود.

مصطفوی در ادامه به ظرفیت دانشگاه پیام‌نور برای جذب دانشجویان خارجی اشاره کرد و گفت: این دانشگاه ظرفیت مناسبی برای پذیرش دانشجو از کشورهای منطقه دارد و باید از این ظرفیت برای توسعه آموزش عالی و تقویت منابع دانشگاه استفاده شود. در بازدید از برخی دانشگاه‌های خارجی با وجود برخورداری از امکانات کمتر نسبت به پیام‌نور، شاهد موفقیت در جذب دانشجوی بین‌الملل(خارجی) بودیم. پیام‌نور نیز می‌تواند با برنامه‌ریزی مناسب، دانشجویانی از کشورهای منطقه از جمله افغانستان، عراق، ازبکستان و ترکیه جذب کند.

بسیاری از دانشجویان کشورهای منطقه علاقه‌مند به تحصیل در ایران و استفاده از ظرفیت استادان ایرانی هستند و اگر هزینه تحصیل دانشجویان خارجی متناسب با هزینه واقعی و شرایط بین‌المللی تعیین شود، می‌توان ظرفیت قابل توجهی از دانشجویان منطقه را به ایران جذب کرد.

این نماینده مردم در مجلس دوازدهم در ادامه تصریح کرد: مجموع مباحث مطرح‌شده در این نشست نشان داد که دانشگاه پیام‌نور با وجود برخی چالش‌های ساختاری و اجرایی، از ظرفیت قابل توجهی برای ایفای نقش مؤثرتر در آموزش عالی کشور برخوردار است؛ ظرفیتی که می‌تواند با تقویت تحصیلات تکمیلی در شهرستان‌ها، تناسب رشته‌ها با نیاز مناطق، استفاده بهینه از زیرساخت‌ها و توسعه جذب دانشجویان بین‌الملل در مسیر تحقق عدالت آموزشی و تقویت جایگاه دانشگاه به کار گرفته شود.

در ادامه این نشست، محمد هادی امین ناجی رئیس دانشگاه پیام‌نور، گزارشی از وضعیت دانشگاه و اقدامات انجام‌شده ارائه کرد و با اشاره به فعالیت‌های این دانشگاه در دوران جنگ، بر تلاش پیام‌نور برای استمرار فعالیت‌های آموزشی و ایفای مأموریت‌های خود در شرایط دشوار تأکید کرد.

ناجی همچنین درباره تأمین مسکن اعضای هیأت علمی و کارکنان دانشگاه پیام‌نور توضیح داد و گفت: این موضوع در استان‌هایی از جمله آذربایجان شرقی و آذربایجان غربی در حال پیگیری است و در برخی شهرستان‌ها زمین‌هایی که مطابق ضوابط وزارت راه و شهرسازی قابلیت واگذاری دارند، برای تأمین مسکن کارکنان و اعضای هیأت علمی مورد بررسی قرار گرفته‌اند.

وی با اشاره به گستردگی واحدهای دانشگاه پیام‌نور در سراسر کشور، پراکندگی جغرافیایی اعضای هیأت علمی و کارکنان را یکی از چالش‌های اجرای طرح مسکن عنوان کرد و افزود: این گستردگی باعث شده اجرای طرح‌های متمرکز نسبت به دانشگاه‌هایی که جمعیت آنها در یک نقطه متمرکز است، دشوارتر باشد./

منبع: خانه ملت